在小班美术教育中，我们常常致力于培养孩子们的创造力、想象力和动手能力，我们将以“挂窗帘”为主题，通过一系列有趣的活动，让孩子们在绘画和手工制作的过程中，感受艺术的美，体验创作的乐趣。

课程目标

1、激发孩子们对美术的兴趣，培养审美情感。

2、锻炼孩子们的动手能力和协作精神。

3、让孩子们了解挂窗帘的多样性和装饰功能。

4、鼓励孩子们自由创作，发挥想象力。

1、导入环节：我们通过图片和视频向孩子们展示各种漂亮的窗帘，让孩子们了解窗帘的材质、颜色和图案的多样性，我们简单介绍窗帘的装饰功能，以及挂窗帘的重要性。

2、绘画环节：我们引导孩子们用画笔和颜料创作自己的窗帘，在绘画过程中，我们鼓励孩子们自由发挥想象力，画出自己心中的窗帘，老师可以指导孩子们尝试不同的绘画技巧，如点画、线画、涂鸦等，让孩子们在绘画中体验创作的乐趣。

3、手工制作环节：绘画完成后，我们进入手工制作环节，孩子们可以使用彩色纸张、布料、贴纸等材料，制作自己的窗帘，在这个过程中，我们教授孩子们基本的剪纸、粘贴和折纸技巧，让孩子们动手制作自己的艺术作品。

4、装饰环节：手工制作完成后，孩子们可以为自己的窗帘添加装饰，他们可以剪下彩色纸片，粘贴在窗帘上，或者用彩笔绘制图案，这个环节让孩子们发挥自己的创造力，让作品更加生动有趣。

5、展示环节：孩子们可以将自己的作品挂在教室的窗户上，展示给大家看，这个环节可以锻炼孩子们的自信心和表达能力，我们也可以邀请家长来参观，让孩子们体验成功的喜悦。

通过这节课的学习，孩子们不仅学会了绘画和手工制作技巧，还了解了挂窗帘的多样性和装饰功能，他们在创作过程中发挥了自己的想象力和创造力，体验了创作的乐趣，孩子们还在活动中锻炼了动手能力和协作精神，培养了审美情感。

家长参与

在这节课中，我们还可以邀请家长参与进来，让家长了解孩子们在美术方面的进步和成长，家长可以帮助孩子们收集材料，参与制作过程，甚至帮助孩子们将作品挂在窗户上，这样不仅可以增强亲子关系，还可以让家长更好地了解和支持孩子们的艺术教育。

课程延伸

除了课堂内的活动，我们还可以组织一些延伸活动，让孩子们在生活中继续探索和学习，我们可以组织孩子们去参观不同的家庭或商场，观察不同风格的窗帘，让孩子们了解更多的灵感和创意，我们还可以鼓励孩子们在家中尝试制作自己的窗帘，让家长帮助孩子们完成这个作品。

小班美术课程“挂窗帘”是一个充满乐趣和创意的主题，通过绘画、手工制作和装饰等环节，孩子们可以发挥自己的想象力和创造力，体验创作的乐趣，这个课程还可以锻炼孩子们的动手能力和协作精神，培养审美情感，通过家长参与和课程延伸，我们可以让孩子们在生活中继续探索和学习，让艺术教育更加丰富多彩。