课程背景

美术亲子手工课程是一种寓教于乐的教育方式，旨在通过亲子间的互动，培养孩子的美术兴趣和创造力，本课程将结合家长和孩子的特点，设计一系列富有创意和趣味性的手工活动，让家长和孩子共同体验美术创作的乐趣。

教学目标

1、提高孩子的美术兴趣和创作能力。

2、培养孩子的观察力、想象力和动手能力。

3、加强亲子间的沟通与合作，增进亲子感情。

1、美术基础知识：介绍基本的绘画技巧、色彩搭配和构图方法。

2、手工制作：结合绘画技巧和材料，设计有趣的手工制作活动。

3、亲子合作：家长和孩子共同完成作品，加强亲子间的合作与沟通。

教学步骤

第一课：认识色彩

1、导入：通过展示不同色彩的图片，引导孩子认识色彩，激发孩子的兴趣。

2、绘画技巧：教授基本的涂色技巧，如平涂、渐变、混色等。

3、亲子活动：家长和孩子一起完成一幅涂色作品，体验涂色的乐趣。

第二课：学习构图

1、导入：通过展示不同构图的画作，引导孩子了解构图的基本要素，如主题、背景、比例等。

2、绘画技巧：教授基本的构图方法，如对称、平衡、层次等。

3、亲子活动：家长和孩子一起完成一幅构图作品，实践构图的技巧。

第三课：手工制作面具

1、导入：通过展示不同风格的面具，激发孩子的兴趣。

2、材料介绍：介绍制作面具所需的材料，如彩纸、剪刀、胶水等。

3、制作步骤：教授制作面具的基本步骤，如设计形状、剪刻眼睛、装饰等。

4、亲子活动：家长和孩子一起制作面具，体验手工制作的乐趣。

第四课：创意手工——制作立体造型

1、导入：通过展示立体造型作品，引导孩子进入创意手工的世界。

2、材料介绍：介绍制作立体造型所需的材料，如纸板、彩纸、毛线等。

3、制作技巧：教授制作立体造型的基本技巧，如剪切、折叠、粘贴等。

4、亲子活动：家长和孩子一起完成一个立体造型作品，发挥创意，展示个性。

第五课：总结与展示

1、课程回顾：回顾本学期所学的美术知识和手工制作技巧。

2、作品展示：展示家长和孩子的作品，让孩子们互相欣赏，鼓励孩子表达自己的想法。

3、亲子互动：鼓励家长和孩子分享制作过程中的心得体会，加强亲子间的沟通。

4、课程建议：根据孩子的兴趣和特点，提出针对性的课程建议，为下一期课程做好准备。

教学评估

1、作品评价：评价家长和孩子的作品，以鼓励为主，激发孩子的创作热情。

2、亲子互动评价：评价亲子间的互动情况，以增进亲子感情为目标。

3、教学反馈：收集家长和孩子的反馈意见，为下一期课程提供改进建议。

教学意义

通过本学期的美术亲子手工课程，孩子们不仅提高了美术兴趣和创作能力，还培养了观察力、想象力和动手能力，课程加强了亲子间的沟通与合作，增进了亲子感情，希望孩子们能在接下来的课程中继续发挥创意，展现个性。