教学目标

1、让孩子们通过美术活动了解饼干的形状、颜色等基本特征。

2、培养孩子们的美术兴趣和创作能力，激发孩子们的想象力和创造力。

3、通过制作饼干的活动，培养孩子们的手工技能和动手能力。

4、增进孩子们对色彩的认识和运用，让孩子们能够运用不同的色彩表现自己的作品。

教学准备

1、绘画材料：彩色纸张、彩笔、蜡笔、颜料等。

2、饼干样本：准备几种不同形状、颜色的饼干样本。

3、烤箱模型：用小纸箱或其他材料制作一个简易的烤箱模型。

4、围裙或工作服：让孩子们穿上围裙或工作服，增加活动的真实感。

教学过程

1、导入新课

（1）向孩子们介绍饼干的种类和形状，让孩子们观察饼干样本，并讨论自己喜欢的饼干。

（2）向孩子们介绍今天的学习任务——制作自己的饼干，并引导孩子们想象自己制作的饼干会是什么样子的。

2、示范制作

（1）让孩子们穿上围裙或工作服，营造真实的制作环境。

（2）教师示范制作饼干的步骤，包括选择纸张、绘制饼干形状、添加颜色等。

（3）让孩子们观察示范过程，了解制作方法和技巧。

3、分组制作

（1）将孩子们分成小组，每组领取绘画材料和工具。

（2）让孩子们自由发挥想象力，创作自己喜欢的饼干。

（3）教师巡回指导，帮助孩子们解决制作过程中遇到的问题，鼓励孩子们大胆尝试和创作。

4、展示交流

（1）让孩子们将自己制作的饼干放在烤箱模型中进行展示。

（2）让孩子们互相欣赏作品，交流自己的制作心得和体验。

（3）鼓励孩子们表达自己的想法和感受，增强孩子们的自信心和表达能力。

5、评价总结

（1）让孩子们自我评价自己的作品，说说自己做得好的地方和需要改进的地方。

（2）让孩子们评价同伴的作品，学会欣赏他人的优点，提高评价能力。

（3）教师总结本次活动的收获和不足，对孩子们的表现给予肯定和鼓励，激发孩子们对美术活动的兴趣。

教学拓展

1、为了让孩子们更好地了解饼干的制作过程，可以组织孩子们观看饼干的制作视频或邀请烘焙师傅来园为孩子们现场演示饼干的制作。

2、可以组织“饼干分享会”，让孩子们将自己制作的饼干分享给家人和其他小朋友，增进孩子们之间的友谊和分享精神。

3、可以引导孩子们尝试制作其他类型的食品，如面包、蛋糕等，让孩子们在美术活动中体验不同的创作乐趣。

4、可以结合节日主题，如制作节日相关的饼干，如圣诞饼干、万圣节饼干等，让孩子们在创作过程中了解不同节日的文化和特点。

教学反思

本次小班美术教案《好吃的饼干》通过让孩子们观察、讨论、示范、分组制作、展示交流等环节，让孩子们了解饼干的形状、颜色等基本特征，培养了孩子们的美术兴趣和创作能力，提高了孩子们的手工技能和动手能力，通过穿上围裙或工作服等真实感的营造，增强了孩子们对活动的参与度和体验感，在教学过程中，教师需要关注孩子们的个体差异，帮助孩子们解决制作过程中遇到的问题，鼓励孩子们大胆尝试和创作，在拓展环节，教师可以结合实际情况和孩子们的兴趣爱好，设计更多有趣的活动，让孩子们在美术活动中得到更多的乐趣和收获，本次教学活动旨在让孩子们在轻松愉快的氛围中学习美术知识，提高美术技能，培养孩子们的创造力和想象力。